Description
Auteur | Lucien Criblez/Jürgen Oelkers |
ISBN | 978-3-7800-8013-4 |
Date de publication | 2009 |
Edition | Kallmeyer, Klett |
Nombre de pages | 198 |
Langue | Allemand |
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Pratiquement aucun autre sujet n’a attiré autant d’attention dans le discours sur la politique scientifique et éducative ces dernières années que les « normes de cécité ». Le présent volume est conçu comme une introduction et combine des réflexions théoriques avec des informations et des conseils sur l’introduction des normes éducatives en Allemagne, Autriche et Suisse.
Il reflète également les mesures qui sont nécessaires dans le cadre de la mise en œuvre des normes éducatives afin de pouvoir effectivement atteindre les améliorations de qualité espérées. Si les normes éducatives doivent faire une différence dans les écoles, les enseignants doivent d’abord traiter les questions fondamentales examinées dans ce volume. Les tâches ainsi que les textes et la documentation supplémentaires, qui sont inclus avec le volume sur un CD-ROM, prennent en charge ce processus.
Le volume s’adresse aux étudiants et enseignants en formation des enseignants dans toutes les phases, aux jeunes professionnels et aux enseignants de tous niveaux.
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Auteur | Lucien Criblez/Jürgen Oelkers |
ISBN | 978-3-7800-8013-4 |
Date de publication | 2009 |
Edition | Kallmeyer, Klett |
Nombre de pages | 198 |
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